Das Projekt Solve for tomorrow der Firma Samsung ermöglicht es Schulklassen ein ganzes Schuljahr hinweg an Lösungen für globale Herausforderungen, aber auch jene in ihrem sozialen Umfeld, zu entwickeln. Die 3E entwickelte die Idee einer App, welche die mentale Gesundheit von Betroffenen von Naturkatastrophen unterstützt, sowie einer anderen App, die das Risiko für Umweltkatastrophen weltweit …
Am Freitag, 7. Juni 2024 waren die 4C und 4D im Parlament. Da sie in den vergangenen Jahren an mehreren Workshops der Demokratiewerkstatt teilgenommen hatten, wurden sie als Profi geehrt und erhielten als Zeichen der Anerkennung Medaillen. Zudem wurden 35 Bildungseinrichtungen mit dem Gütesiegel “Offizielle Partnerschule des österreichischen Parlaments” ausgezeichnet. Mit dieser neuen Auszeichnung möchte …
Stefanie Richter macht eine Ausbildung zur Kinder- und Jugendmentaltrainerin und arbeitet derzeit mit einzelnen Schüler:innen oder ganzen Klassen unserer Schule. Es geht vor allem darum, mit den Jugendlichen zu erarbeiten, wie sie sich mental stärken können, und ihnen somit zu helfen, schwierige Situationen in ihrem Alltag besser zu meistern. Mögliche Themen: „Nervosität vor Schularbeiten/Prüfungsangst“ „Stärken …
Die 8C präsentierte am Tag der offenen Tür den IKT-Zweig und gab auf Wunsch gratis Computerhilfe oder erklärte die Anwendungen von KI anhand von ChatGPT und Bard. Laufend hielten Schüler*innen Referate über Programmieranwendungen mit PHP. Die Besucher*innen lobten die Kompetenz der Schüler*innen, die übrigens auch gern ins Haus kommen, um für 20 Euro pro Stunde …
In diesem Schuljahr war es endlich wieder soweit. Gemeinsam mit unserer Partnerschule, dem GRG 3, konnten wir eine wunderschöne Ballnacht feiern. Am 4. März 2023 öffneten sich die Pforten des Colosseum XXI unter dem Motto „The Great Gatsby“ für die zahlreichen Ballgäste. Liebevoll und mit viel Einsatz wurde der Ball von einem Schulballkomitee, das aus …
Die Schüler:innen der 2AB haben sehr hart an der Erstellung von Social-Media-Beiträgen für den Safer Internet Monat gearbeitet. Das Ziel war es, ein Posting für soziale Medien zu erstellen, in dem sie über ein Thema informieren oder aufklären. Sie konnten wählen, ob sie über Fake News, Betrug im Netz, Hass im Netz oder Memes und …
In der 2AB haben die Kinder “alte” Games im Rahmen des Faches “Digitale Grundbildung” digital nachgebastelt und am iPad animiert, sodass typische Spielzüge erkennbar sind. Alle Elemente sind selbst gemacht.
Am Freitag 07.10.2022 bekamen die ersten Klassen ihre iPads und konnten sie gemeinsam in Betrieb nehmen. In den nächsten Wochen werden sie Grundlagen erarbeiten und lernen, wie sie am besten fürs Lernen eingesetzt werden können. Insgesamt werden in diesem Schuljahr 18 Klassen in der Unterstufe mit iPads lernen. So sah es in 1EF am Freitag …
Am 10. September 2022 konnten die Schülerinnen und Schüler der 4AB im Rahmen eines Festivals in Linz endlich den Preis für die Kategorie “u 14” beim von der Ars Electronica ausgeschriebenen Wettbewerb entgegennehmen. Mit ihrem Kurzfilm “Chaos in Wien” belegten sie, unter Tausenden von Einsendungen, den zweiten Platz. Gratulation!
Wie kann man in Bildnerischer Erziehung kreativ mit iPads arbeiten? Die Kinder der 1EF hatten die Möglichkeit, Einiges auszuprobieren. Das Thema war “Der Regenwald”. Die Kinder arbeiteten in Gruppen und erstellten aus Schuhkartons, bunte Kartons und Zeichnungen eine Welt passend zum Thema. Diese wurde als Kulisse verwendet, um Stop-Motion-Filme zu erstellen. Hier ein Beispiel: Jane …
