Schulpartnerschaft Malawi

Im Sommersemester 1993/94 führten wir im Rahmen des Projektunterrichtes an unserer Schule ein Afrikaprojekt mit den Klassen 4ab durch. Dieses Projekt lieferte den Anstoß für eine dauerhafte Schulpartnerschaft mit einer Schwesternschule in einem der ärmsten Länder Afrikas in Malawi.

Von SchülerInnen hergestellte Schautafelgrafik

Unser ursprüngliches Ziel war, mittellosen afrikanischen Schülern den Schulbesuch zu ermöglichen und unserer Partnerschule bei ihrem Ausbau zu helfen. Unsere Partnerschule ist die Chikwawa Secondary School, die einzige höhere Schule im gleichnamigen Bezirksort südlich von Blantyre, der größten Stadt Malawis. Damals wurde die Schule von 400 Schülern der Altersgruppe 16-22 Jahre besucht, die von 10 LehrerInnen unterrichtet wurden. Der Abschluß dieser Schule kann nach vier Jahren erreicht werden und berechtigt zum Besuch der Universität. Bei einer Klassenstärke von durchschnittlich 50 und mehr Schülern kann man sich lebhaft vorstellen, welche Raum- und Platznot dort herrscht. Die wie alle anderen höheren Schulen Malawis als Internatschule eingerichtete Partnerschule verfügte über zu wenige Unterbringungsmöglichkeiten und keine getrennten Räumlichkeiten, so dass in dieser Schule keine Mädchen aufgenommen werden konnten. Abgesehen von dieser Platz- und Raumnot fehlte es dieser Schule an einfachsten Unterrichtsmaterialien (Lehrbücher, Tafeln, Karten, Schreibutensilien...).
	Oben: SchülerInnen beim Abpausen Unten: Einige der fertigen Tafeln
In den folgenden Jahren konnten durch verschiedene Aktivitäten (Projekte, Diavorträge, Bazare, Benefizveranstaltungen...) einerseits Geldmittel und Sachspenden gesammelt werden, andererseits wurden in konkreten Unterrichtsprojekten Lehrmittel für Chikwawa hergestellt.

Im Sommersemester 1995 besuchte eine Gruppe unserer Oberstufenschüler (7a und 7e) unsere Partnerschule in Malawi. Die Schüler und ihre Begleitlehrer wurden äußerst herzlich empfangen, wie Staatsgäste behandelt, und sogar vom damaligen Unterrichtsminister und Staatspräsidenten empfangen.

Besonders erfreulich war, dass schließlich auch ein Gegenbesuch von sechs Schülern unserer Partnerschule unter der Leitung von Fr. Direktor Hazel Manda Anfang 1996 zustande kam. Neben einem umfangreichen Kultur- und Ausflugsprogramm nahmen die afrikanischen Schüler am Unterricht in verschiedenen Klassen unserer Oberstufe teil.

Zu einer zweiten Malawireise kam es im Sommersemester 1998, wo wir mit großer Freude feststellen konnte, was mit alles unseren Spendengeldern (ca. 180. 000 ÖS) in der Zwischenzeit passiert war. Es war ein Wohnheim für Schülerinnen entstanden und die Direktorin hatte bereits mit der Aufnahme von Mädchen begonnen, womit ein wichtiges Anliegen, nämlich die Schule auch für Mädchen zu öffnen, erreicht werden konnte.

Rückblickend hat unser Projekt nicht nur das ursprüngliche Ziel erreicht, sondern darüber hinaus auch bewirkt, dass sowohl lokale Betriebe als auch Regierungsstellen und diverse Organisationen sich am weiteren Ausbau der Schule finanziell beteiligten. So wurde von diesen Stellen der Neubau eines Burschenwohnheims und einer Assembly Hall finanziert.

Beim Besuch unserer Partnerschule im Juli 2000 konnten wir feststellen, dass das Heim für die Mädchen, das durch unsere Spenden finanziert worden ist, fertiggestellt war. Es bietet in Sechs-Bett-Zimmern ca. 60 Mädchen Platz. Leider gibt es keine Stockbetten (damit könnte man die doppelte Anzahl an Mädchen beherbergen). Die Mädchen schlafen auf Matratzen, die auf dem Boden liegen. Die Direktorin hat übrigens festgestellt, dass sich die Schulerfolge der Mädchen deutlich verbessert haben, seitdem sie im Heim wohnen können.

Unsere zukünftigen Pläne richten sich langfristig auf die Unterstützung des weiteren Ausbaus der Schule (Klassenzimmer, Lehrerzimmer, Innenausstattung, Overheadapparate und Computer).